为了提升教学实效，提高教学质量，促进专业成长，6月7日藁城区教师发展中心教研科魏荣军老师到南营学区开展幼教课堂教学视导活动。南营学区各幼儿园园长、骨干教师参加本次教研活动。
在活动前，老师们都作了充分的准备，他们认真选课、精心备课、细心研课，不仅认真虚心地相互“取经”，而且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。 小一班张祎诺老师的艺术课《可口的西瓜》，通过指导幼儿掌握西瓜的基本特征，培养幼儿发展观察力，利用粘贴方式促进幼儿小肌肉的发展，锻炼动手能力。活动中利用小蚂蚁故事导入，吸引孩子们的注意力并且引出大西瓜，故事穿插在手工课中，请求小朋友的帮忙，一起动手为小蚂蚁做可口的西瓜，在手工制作中促进孩子们的动手能力、耐力以及孩子们助人为乐的精神。
中二班段环环老师的社会课《神奇的指纹》，通过观察和比较发现指纹的秘密，了解指纹的基本特征及作用，通过观察进行比较各种指纹，并能说出不同。不仅培养幼儿动手动脑的积极性，还让孩子们体验发现的快乐，养成仔细观察的良好习惯。
每位教师的成长都需一个过程，需要自己的积累和努力，教学活动后老师们进行评课活动。老师们进行了说课及自我反思，各幼儿园园长又从幼儿、教师、课程三方面进行了交流，总结活动中的亮点和有待提升的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析，教师们积极探讨、大思、主动学习、认真总结、评论、达到了预期的目的。
魏荣军老师做最后总结，给我们指明今后的发展方向:幼教人的初心使命，要以综合的教育造就完整的儿童，要树立大课程观，提倡老师的退位、环境的留白，学会“倾听儿童”，了解孩子，让孩子获得有益发展。
一个爱学习，善反思的团队，才能走得更远，我们将利用好教研这个契机，为提升每位教师的专业素养和实践能力，有力推进教研的科学化和规范化而不断努力，本着“造就完整的儿童”的理念在教研路上继续前行。
