暑期，邱县第二实验小学学子和家长走进影院，观看《长安三万里》，在电影院里寻找课本里的印记……
观影中，孩子们纷纷表示：影片《长安三万里》的切入点很巧妙，以诗人的眼光看一段由盛转衰的唐史，通过引人入胜的故事，描绘了半部盛唐史。学生们跟随故事想象浪漫的盛唐，坎坷的平生，在情节中理解诗人在何种人生境遇下写下了那一首首脍炙人口的诗篇。
观影后，孩子们把友情、理想和家国情怀，用诗歌朗诵的方式表达出来。“诗在，书在，长安在。”当熟悉的唐诗在耳畔响起，血脉觉醒，你会想到哪个场景？
有人说，读诗就是读史，每一篇诗背后都有一个故事。对于孩子们而言，课本中一个个人物从纸上走了出来，遇到熟悉的诗句，忍不住接上几句，或许就是他们观看时的乐趣。
