教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2007713 |
孙教员.( 女
)
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石家庄经济学院
信息管理与信息系统
本科在读 |
数学 |
我现在就读于河北地质大学，周六日时间比较充裕，高中读的理科。暑假办过辅导班，对孩子有耐心。
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2015/1/9 13:27:48 |
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2007711 |
任教员.( 女
)
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石家庄学院
数学与应用数学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初中地理,高一数学,高二数学, |
学习成绩一直不错，曾经中考数学110多，英语语文100多。理综108，文综108.高考数学130.大学期间学习优异，获得三年奖学金，获得物理竞赛三等奖，全国数学竞赛二等奖，大一到大四有四年的家教经验，... |
2015/1/8 23:52:23 |
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2007710 |
王教员.( 女
)
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石家庄铁道学院
土木工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初一数学,初二数学,初三数学, |
现在就读于石家庄铁道大学，小学初中知识牢固，初中数学是我的优势学科，为人耐心，思路清晰，有好的解题方法去年暑假带过初一升初二的数学物理化学，学员开学时验收考试这三科都走了提升，数学成绩有了显著提升。 |
2015/1/8 22:10:15 |
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2007638 |
贾教员.( 女
)
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河北师范大学
物理学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,初一数学,初二数学,初二物理,初三物理,高一物理, |
本人现读河北师范大学物理专业，曾多次带小学数学，四五年级多，例曾带一四年级男生数学，该学生本来数学75分左右，在授课1个月每周三次，由75左右提升到90分上下，班级排名上升10名。初中学生，多授新课，...
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2015/1/8 17:49:08 |
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2007706 |
曹教员.( 男
)
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天津大学
化学工程
硕士在读 |
初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中生物,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,考研辅导,小学初中高中数理化生，大学高等数学，物理化学，考研辅导 |
本科就读合肥工业大学（211大学），2017年以425分考入天津大学（211,985），其中数学148分（满分150），英语81分（满分100），大学期间完成所有化学类专业课的同时，高等数学，大学物理...
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2015/1/8 14:20:48 |
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2007699 |
徐教员.( 女
)
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河北地质大学
电子类
本科毕业 |
初中数学物理化学，小学全科 |
我在河北地质大学毕业，在校期间表现良好，获得多次二等奖学金，获得校级华氏杯数学竞赛二等奖，参加多次英语小组表演并取得不错的成绩，以及参加多次校级文艺汇演。我曾做过许多家教的兼职，在校期间，在百思特作业... |
2015/1/7 12:12:05 |
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2007701 |
陈教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
初一数学,初二数学,初三数学, |
师范大学数学专业毕业，从事教育培训行业5年，带过4届初三毕业学生，所教学生成绩皆有所提高！可以带所有程度的学生，完善的讲义体系可以针对不同的学生选择适合他们的讲义和题型！ |
2015/1/6 23:07:12 |
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2007673 |
张教员.( 女
)
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河北农业大学
制药工程
本科在读 |
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一英语,初二英语,初二物理,初三物理,初四物理,初中化学,高一物理,高一化学,高二化学，高中生物 |
本人是河北农业大学本一化学制药工程专业大一在读学生，中考581分，中考理综111分，擅长理科(物化生）。以前做过初二物理化学辅导，高一化学辅导。本人性格开朗，为人朴实，真诚，讲授很有耐心，善于总结。 |
2015/1/6 17:20:58 |
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2007697 |
张教员.( 女
)
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河北科技大学
制药工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,初中化学, |
本人就读于河北科技大学，现读大四，考研成功，本科期间，大一大二获得三等奖学金，大三获得二等奖学金，本科暑假期间，曾在补习班辅导过小学生，本人细心。属于理科生，喜欢数学，高考数学成绩122，也担任过高中...
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2015/1/6 16:42:48 |
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2007680 |
张教员.( 女
)
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汇华学院
生物科学
本科在读 |
幼儿教育,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初二语文, |
大三在读生，刚刚参加过顶岗实习，工作认真，之前一直做家教小学生全科，并且带过小饭桌辅导，有经验，工作认真，踏实努力，可以根据学生特点，制定学习方法，因材施教
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2015/1/6 12:12:41 |
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